De methodologie van het persoonlijke verschil werd ontwikkeld op basis van de Russische taal om de eigenaardigheden van de mentaliteit en de structuur van de persoonlijkheid gevormd in de Russisch-talige cultuur te achterhalen. Later werd de techniek aangepast om de persoonlijkheid en zijn perceptie te bestuderen.
De persoonlijke differentiële methode - wanneer is het nodig?
Het persoonlijke verschil is belangrijk in die gevallen waarin het nodig is om de houding van het onderwerp tegenover mensen of zichzelf te kennen. Deze methode ligt in het midden tussen de methoden met behulp van vragenlijsten en de methoden met behulp van sociometrische schalen, dus het is zo eenvoudig, snel en gemakkelijk te gebruiken. Met behulp van deze techniek is het gemakkelijk om verschillende gegevens te achterhalen - en voor angst en gezelligheid, en nog veel meer. Deze methode kan worden gebruikt in combinatie met andere procedures, omdat de techniek kort en zeer eenvoudig is.
Persoonlijke differentiaalcreatie
De methode van het persoonlijke verschil houdt in het nemen van steekwoorden die persoonlijkheidskenmerken beschrijven, waarmee u een soort persoonlijkheidsmodel kunt bestuderen.
Hiertoe werden 120 woorden gekozen uit het woordenboek van Ozhegov, wat duidt op activiteit, kracht en evaluatie. Ze werden willekeurig gevormd in 6 lijsten met 20 eigenschappen en de proefpersonen moesten ze classificeren:
- Een persoon moet op een 100-puntsschaal de waarschijnlijkheid beoordelen dat iemand die één set eigenschappen heeft, een tweede kan hebben.
- Een persoon moet de aanwezigheid en de ernst van de volgende kwaliteiten beoordelen op een 5-puntsschaal.
- De persoon op een 7-punts schaal beoordeelt de kwaliteit van de 3-D differentiaalborden.
Daarna werden 21 functies geselecteerd uit de algemene lijst in het persoonlijke differentiaalformulier.
Persoonlijk verschil - instructie
Het onderwerp krijgt een vorm aangeboden waarin de geselecteerde kwaliteiten van een persoon worden gepresenteerd. Positieve en negatieve kanten van hen worden gemarkeerd door respectievelijk de tekens "+" en "-". Werken met de test is eenvoudig:
- een persoon kiest een teken van deze of gene kwaliteit;
- beoordeelt de mate van zijn manifestatie (3 - sterk en vaak, 2 - merkbaar, 1 - zelden en zwak, 0 - moeilijk te zeggen).
De geselecteerde kenmerken worden gemarkeerd in het antwoordblad. Het is belangrijk om voorzichtig te zijn om de verandering van positieve en negatieve eigenschappen te volgen.
Test persoonlijke differentiaal - interpretatie
Definieer de resultaten, verwijzend naar de blanco sleutel. Eerst moet je de waarden van de beoordeling, sterkte en activiteit berekenen - van +21 tot -21.
Het niveau is als volgt gedefinieerd:
- 17-21 - hoog niveau;
- 8-16 - gemiddeld niveau;
- 7 en minder is een laag niveau.
Op basis hiervan worden de resultaten bepaald. Het interpreteren van een persoonlijk verschil is vanuit verschillende invalshoeken noodzakelijk. Als de evaluatiefactor hoge scores verdient, heeft een persoon een goed gevoel van eigenwaarde, is een persoon tevreden met zichzelf. Als er lage scores zijn, is een persoon te kritisch voor zichzelf. Te lage waarden duiden op persoonlijke problemen. In wederzijdse evaluaties zal dit de houding tegenover een andere persoon aangeven.
De Force-factor in zelfbeoordelingen geeft een indicatie van de wil van de persoonlijkheid, niet zoals ze zijn, maar hoe ze door het subject worden beoordeeld. Als de indicatoren hoog zijn, heeft de persoon vertrouwen in zichzelf en is hij van mening dat alle problemen aan hem liggen, en als de indicator laag is, heeft de persoon slecht ontwikkelde zelfbeheersing en is hij afhankelijk van zijn gedrag. Te veel
De activiteitsfactor in zelfevaluaties moet worden geïnterpreteerd als een extraversie-indicator. Hoe hoger de indicator, hoe actiever en sociaaler. Als de schattingen laag zijn, is de persoon passief en gericht op zichzelf. In wederzijdse beoordelingen weerspiegelt deze indicator de perceptie van elkaars kenmerken van elkaar.
Vergeet niet dat deze methode precies de subjectieve evaluatie van het onderwerp aangeeft, en niet de feitelijke stand van zaken. Zoals uit de praktijk blijkt, is deze indicator echter van groot belang.