Taken van een tiener

Wie zijn tieners? Dit zijn opgroeiende kinderen. Of beter gezegd - rijpen. En met de adolescentie zijn de belangrijkste problemen van de adolescentie verbonden. Fysieke, mentale, morele, sociale groei houdt helaas geen gelijke tred, en deze ongelijke ontwikkeling leidt tot psychologische tegenstrijdigheden, zo kenmerkend voor kinderen van 11-17 jaar.

Wat gebeurt er in de praktijk? Het groeiende kind voelt en realiseert zijn fysieke rijping en zijn toegenomen behoefte en vermogen om informatie waar te nemen. Hij voelt dat hij in deze manifestaties volwassenen heeft benaderd en zo snel mogelijk wil afstemmen op hen. Maar vanwege morele en sociale onvolwassenheid kan een tiener soms niet beseffen dat hij, behalve rechten, ook verantwoordelijkheden heeft.

Gebruikmakend van het sterke verlangen van adolescenten om hun rechten overal en overal te verdedigen, creëren specialisten uit relevante vakgebieden (advocaten, psychologen, enz.) Hele organisaties: allerlei centra voor juridische bijstand aan minderjarigen. En dit is helemaal niet slecht, op voorwaarde dat echte professionals daar werken die echt willen helpen. Anders komt het soms tot belachelijke precedenten, zoals bijvoorbeeld een rechtszaak tegen schoolleerkrachten die leerlingen 'maken' opruimen in de klas.

Hoe de verantwoordelijkheden van de adolescent uitleggen?

Nou, als je je realiseert dat je opgroeiende kind de rechten te goed kent, terwijl het de plichten negeert, dan is het tijd om hem uit te leggen wat de relatie is tussen de rechten en verantwoordelijkheden van de adolescent. Als traditioneel, betekent "grootvader" gelijkenissen en gezegden ("liefde om te rijden - liefde en slee om te dragen") niet helpen, probeer over deze relatie te praten over het voorbeeld van het staatssysteem. Tieners houden van feiten en van 'slimme' informatie. Vertel uw "rebel" over het beginsel van eenheid (onderlinge verbinding) van rechten en plichten dat officieel functioneert in alle democratische staten - u kunt erover lezen in elk tekstboek over constitutioneel recht. Leg uit dat elke persoon - niet alleen een tiener, maar een volwassene - heeft, samen met rechten, verantwoordelijkheden. En trouwens, volwassenen hebben veel meer verantwoordelijkheden dan tieners.

Start een dergelijk gesprek en vermijd didactische intonaties. Vertel me dat je zelf wilt begrijpen, en welke rechten en plichten een burger nu heeft in zijn nieuwe tijd. Bestudeer samen dergelijke juridische documenten, zoals de Verklaring en het Verdrag van de Verenigde Naties inzake de rechten van het kind (respectievelijk 1959 en 1989). Overigens staat in het eerste document dat een persoon die de leeftijd van 18 jaar nog niet heeft bereikt, een kind is. Dus, zoals kan worden gezien, gelooft de hele wereld dat een tiener nog steeds een kind is. Lees de lijst met rechten, wees niet te lui om iedereen aan te scherpen, vraag het kind hoe hij denkt, dit recht wordt gerespecteerd of niet. Misschien leer je al in dit stadium veel van jezelf.

Nou, nu kun je verder gaan met de vraag welke taken een tiener heeft. Hier wordt je taak natuurlijk enigszins gecompliceerd door het feit dat er geen apart juridisch document bestaat dat de verantwoordelijkheden van kinderen en adolescenten verklaart. Niettemin zijn deze taken uiteengezet in afzonderlijke wetten, die gemakkelijk op internet te vinden zijn. Hier zijn slechts enkele van hen:

Taken van een tiener in het gezin

Theorie en juridische documenten zijn goed, maar het is tijd om over te gaan tot praktische taken en te praten over de verantwoordelijkheden van een tiener thuis. We zullen hier geen lijsten van mogelijke specifieke taken geven - dit is niet nodig. Het volstaat om de basisregels op te sommen waaraan de verantwoordelijkheden van de adolescent onderhevig zijn, en er zijn er niet veel van:

Thuis, familie - dit is de eerste plaats waar een kind leert communiceren en communiceren met andere mensen. Over hoe de relatie tussen de adolescent en zijn familie zal worden opgebouwd, zal de manier waarop hij zich omringd voelt door mensen grotendeels afhankelijk zijn van zijn volwassen leven. Als de familie respect voor elkaar heeft, op verantwoorde wijze hun plichten vervult, als de sfeer van vrijwillige samenwerking en wederzijdse hulp regeert, dan zal het kind dat opgroeit in dit gezin, zoals ze zeggen, "niet vergaan" in het leven.