Onder het begrip "semantische lezing" wordt alleen verstaan het verkrijgen van informatie die voor de lezer noodzakelijk is. Het doel is om de gelezen tekst zo goed mogelijk te begrijpen en te begrijpen. Om dit te doen, is het de moeite waard zorgvuldig te lezen, de betekenis te begrijpen en de gegevens te analyseren. Iemand die de vaardigheden van semantisch lezen kent, kan altijd effectief leren van boeken, de opgedane ervaring met informatie verbeteren.
Methoden en technieken van semantisch lezen
Tot op heden zijn er veel methoden en technieken die bijdragen aan de ontwikkeling van de vaardigheid van semantisch lezen. Om dit te doen, moet u de inhoud van de tekst zo nauwkeurig mogelijk begrijpen en begrijpen, door uw eigen afbeeldingen te maken. Zulke methoden als discussie, discussie, modellering, verbeelding helpen bij het organiseren van cognitieve activiteit en ontwikkelen daardoor het vermogen om aandachtig en bewust te lezen, met een diep begrip van de betekenis van de tekst.
Om de essentie van wat er geschreven is te begrijpen, is het niet voldoende om alleen de tekst te lezen. De lezer moet de betekenis van elke zin begrijpen en volledig begrijpen wat er is gelezen. Het is belangrijk om uw eigen houding ten opzichte van de inhoud van de tekst te vormen, om uw kritische beoordeling te geven.
Soorten semantische metingen
Meestal onderscheiden drie soorten semantische lezen: leren, vertrouwd maken en bekijken.
- Studeren . Dit type lezen vereist dat de lezer in detail en het meest nauwkeurige begrip van de belangrijkste en secundaire feiten bestudeert. Meestal wordt het uitgevoerd op teksten met cognitieve en waardevolle informatie, die de lezer in de toekomst zal moeten doorgeven of gebruiken voor zijn eigen doeleinden.
- Inleidend . Het is zijn taak om het basisidee van de tekst als geheel te begrijpen, om belangrijke informatie te vinden.
- Doorkijk . De taak hier is om het basisidee en begrip van de tekst in zijn algemene schets te krijgen. Bij dit type lezen bepaalt de lezer of er informatie is in de inhoud die hij nodig heeft.