Verbeelding is het oog van de ziel. Dit zijn de woorden van een Franse schrijver en schrijvers kunnen vertrouwd worden met vragen over mentaal werk. Alle informatie die onze perceptuele organen kunnen vastleggen, wordt door het brein omgezet in min of meer realistische beelden. Dit is verbeeldingskracht - de getoonde realiteit in ons. Het concept verenigt heel verschillende vormen, en in dit artikel zullen we de mogelijke typen en functies van de verbeelding bespreken.
Classificatie van soorten verbeelding
In de psychologie worden twee soorten verbeeldingskracht onderscheiden: actief en passief.
- Passieve of onvrijwillige verbeeldingskracht. Ongekende gebeurtenissen, reizen, landschappen, communicatie - echte en imaginaire beelden kunnen een persoon bezoeken naast zijn wil. In de kindertijd gebeurt alleen dit - totdat het kind leert de stroom van zijn gedachten te beheersen. Maar zelfs met een volwassene gebeurt dit - een man stopt, gluurt naar nergens, beleeft een aantal interne gebeurtenissen.
Passieve verbeeldingskracht kan op zijn beurt zijn:
- opzettelijke;
- onbedoeld.
De opzettelijke, passieve verbeelding van de mens is een droom en een fantasie die voortkomt uit de wil van de mens. Dat wil zeggen, een persoon concentreert zich niet op het veroorzaken van deze beelden in zijn bewustzijn, ze komen vanzelf op. Maar ze dragen een afdruk van de persoonlijkheid van de persoon - komen bijvoorbeeld overeen met zijn voorkeuren of angsten.
Het beste voorbeeld van een onbedoelde passieve verbeelding is een droom. Het is in droombeelden en gebeurtenissen kunnen alle wetten van logica en fysica schenden, en hun verandering hangt niet af van de wens van de mens. Dezelfde soort wordt waargenomen en als gevolg van de ziekte, wanneer het breinwerk wordt verstoord of als gevolg van blootstelling aan bepaalde stoffen. Een voorbeeld is een hallucinatie.
Actieve verbeelding begint zich te vormen in de kindertijd, wanneer het kind de eerste bewuste activiteit heeft. Moderne pedagogiek legt grote nadruk op de ontwikkeling in de kindertijd en jongere voorschoolse leeftijd van het vermogen om beelden te onderscheiden en te vergelijken, en ook om objecten te manipuleren. Kleine en grote motorische vaardigheden ontwikkelen onderling afhankelijk van het vermogen om met mentale vormen te werken.
Dit soort verbeeldingskracht omvat:
- dromen;
- het opnieuw creëren van de verbeelding;
- creatieve verbeelding.
Droom, als een speciale vorm van verbeelding. In tegenstelling tot onvrijwillige dromen, is de droom een bewust mentaal werk. De mens creëert in de geest afbeeldingen van gewenste doelen en probeert deze vervolgens te implementeren.
De actieve soort verwijst naar het opnieuw creëren van verbeelding. Het impliceert het vermogen
Creatieve verbeeldingskracht verwijst ook naar een actieve geest. Typen en technieken van creatieve verbeelding zijn te zien in wetenschappelijk werk, in kunst, in creatieve activiteit. Met zijn hulp presenteert de ontwerper het beeld van het toekomstige kostuum, en de ontwerper in zijn geest vertegenwoordigt het snijden van de stof, die deze reeks zal creëren. Het helpt ontwerpers bij het maken van nieuwe technische oplossingen. En zelfs wetenschappers genereren eerst op creatieve wijze hypothesen, en dan zijn ze al bezig met hun bewijs.
Het is de verbeelding, zijn vormen, eigenschappen en functies die het mogelijk hebben gemaakt om de sociale, technische en culturele omgeving om ons heen te creëren.