De term 'ontbering' is van Engelse oorsprong en vertaalt zich als ontbering of beperking van het vermogen van de persoon om aan zijn of haar vitale behoeften te voldoen. Bijgevolg is psychosensorische deprivatie dat een persoon het recht wordt ontzegd om aan zijn mentale en zintuiglijke behoeften te voldoen. Dit is van groot belang bij de ontwikkeling van jonge kinderen.
Wat is mentale deprivatie?
Het is gemakkelijk om na te denken over het voorbeeld van wezen, leerlingen van weeshuizen. Hun mentale behoeften worden niet 100% gehaald, omdat de dagelijkse communicatie met de omgeving ontbreekt. Het is vanuit de mate van isolatie dat de kwaliteit en kwantiteit van de ontwikkelde psychische kenmerken van de persoonlijkheid afhangen.
Oorzaken van ontbering:
- Onvoldoende aanbod van incentives - gevoelig, sociaal, sensorisch. Vaak zijn kinderen geboren in het licht van blinden, doofstommen en andere afwezige gevoelens vatbaarder voor mentale deprivatie dan hun normale leeftijdsgenoten.
- Ontbering van moederlijke zorg of beperkte communicatie tussen moeder en kind.
- Pedagogische en game-deficiëntie.
- Monotoniciteit is een uniformiteit van omgevingsstimuli en voorwaarden voor zelfexpressie en sociale zelfrealisatie.
Gevolgen van achterstelling
Natuurlijk zijn de gevolgen van een dergelijke beperking rampzalig voor de menselijke psyche. De zogenaamde zintuiglijke honger veroorzaakt een scherpe vertraging en een vertraging in alle aspecten van ontwikkeling. De motoriek wordt niet gevormd in de tijd, spraak is afwezig, mentale ontwikkeling wordt geremd. De experimenten die op dit gebied zijn uitgevoerd, hebben aangetoond dat een kind zelfs kan sterven aan verdriet veroorzaakt door het gebrek aan communicatie en nieuwe indrukken. Later worden dergelijke kinderen gedemoraliseerde volwassenen, echte verkrachters, maniakken en andere sociaal achtergestelde mensen.