Talrijk speelgoed, piramides, schietspellen en cartoons ... De wereld van bijna elk kind is gevuld met deze noodzakelijke items. Het spel is de leidende activiteit van de kleuter. En elke ouder zou moeten weten hoe en wat de baby moet onderhouden, zodat de bezetting voordelen brengt en de ontwikkeling bevordert.
Kenmerken van de spelactiviteit van de kleuter
De wereld van een klein kind is een kopie van de wereld van volwassenen. Elk speelgoed dat een kind heeft, is in staat om zowel bestaande als fictieve eigenschappen te geven. Het spel helpt een klein persoon zich te vestigen in de maatschappij waarin hij woont, inclusief culturele tradities, relaties en rollen.
De structuur van spelactiviteiten van kleuters bestaat meestal uit verschillende fasen:
- sensorimotorisch spel;
- regisseren spel;
- plot- en figuratief rollenspel (hier vallen ook muziek- en gameactiviteiten van kleuters);
- spel volgens de regels.
Het bewustzijn van het kind voor de wereld begint met de ontwikkeling van speelgoed dat geluiden produceert die prettig aanvoelen, diverse huishoudelijke artikelen, vloeibare stoffen en losse materialen. Alle ouders worden geadviseerd om speelgoed voor kinderen te kopen, die in hun functies zo dicht mogelijk bij de onderwerpen staan die het kind tijdens het leven tegenkomt.
Het beheer van spelactiviteiten van kleuters in deze moet gemakkelijk en onopvallend zijn. Ouders kunnen kinderen actief bij hun dagelijkse activiteiten betrekken, niet alleen door hen kennis te laten maken met de voorwerpen van de wereld om hen heen, maar ook onmerkbaar vast te houden aan hun plichten en nuttige gewoonten bij kinderen naar voren te brengen.
Op een meer gevorderde leeftijd leert het kind een regiespel, dat wil zeggen dat hij onafhankelijk objecten met verschillende eigenschappen toewijst en hun acties regisseert.
Verder wordt de speelactiviteit van jongere kleuters een verhaalrol. Door de wereld van volwassenen te kopiëren, beginnen kinderen de schijn te regelen van gezinnen, ziekenhuizen, winkels, enz. Als een kind vroeger eerder alleen kon spelen, streefde hij met het ouder worden naar communicatie en samenwerking met andere kinderen, wat nog meer spreekt over het belang van het spel bij de vorming van het kind als een sociaal wezen.
Verder beginnen teamgames te lijken op wedstrijden en bevatten ze een aantal regels.
Kenmerken van spelactiviteiten van moderne kleuters
In tegenstelling tot eerdere generaties hebben moderne kinderen meer kansen om vooruitgang te boeken. De gaming-activiteit van moderne kleuters pleit voor een meer progressieve
Corrigeer al deze processen wordt vergemakkelijkt door computerprogramma's en het vermogen van opvoeders en ouders om hun ervaringen op afstand te delen met de hulp van een wereldwijd wereldwijd netwerk.
Moderne kinderen hebben meer mogelijkheden om zich tijdens games te ontwikkelen, of het nu een computer-cognitief programma is of een speeltje met de functies die nodig zijn voor ontwikkeling. Het belangrijkste dat kan worden bereikt, is de ontwikkeling van de verbeelding van kleuters, wat hun overgang naar een meer harmonieuze mentale activiteit verder vergemakkelijkt.