Eenvoudige opties
Eerst kun je de jongens een paar eenvoudige puzzels aanbieden om een paar opwindende puzzels op te lossen die geen problemen zullen veroorzaken, maar de aandacht van de studenten zullen vestigen op de quiz. Dit kunnen komische korte opties zijn:
Misschien kan hij huizen verkopen, ruilen, kopen en zich overgeven. (Agent)
***
Update het gezicht en lichaam met apparaten, crèmes. (Schoonheidsspecialist)
***
Hij brengt ons het menu en bezorgt ons eten. (Waiting)
***
Hij heeft een goed lichaam, hij weet hoe hij fel moet bewegen. (Dancer)
***
Vrolijk weet hoe alles, een glimlach veroorzaken, lachen. (Clown)
***
Zijn aankomst is gelukkig, wanneer de keuken waterval (loodgieter)
***
Word een wand zwaaien - zal de muziek spelen. (Conductor)
***
De naald van een vurige kleermaker naait een stalen pak naar het schip. (Lasser)
***
Willen een glazen oog, klik eenmaal, en onthoud je! (Fotograaf)
***
Hij weet alles van artiesten, ze worden aangekondigd vanaf het podium. (Entertainer)
***
Hij kent de sport in sport echt, hij instrueert atleten. (Coach)
***
Iedereen verdedigen in de rechtbank is blij, onze bekwame ... (Advocaat)
Complexe puzzels over het beroep voor middelbare scholieren
Later kunt u de taak wat ingewikkelder maken. Het loont de moeite om langere opties toe te voegen. Het is noodzakelijk om dergelijke raadsels voor middelbare scholieren over beroepen voor te bereiden, met antwoorden waar de kinderen misschien wat moeite mee hebben, dus moesten ze reflecteren.
Over werk op het platteland. Veel tieners die zijn opgegroeid in de stad zijn nieuw buiten het leven. Daarom, met het raden van de beroepen die typisch zijn voor het platteland, kunnen er enkele problemen zijn. De kinderen zullen moeten nadenken over kunstwerken, films, verhalen:
Zijn werk op het land in het dorp:
Hij zaait, ploegt, groeit koeien.
Zaden kopen altijd en overal.
Om een goede oogst te laten groeien is klaar!
(Farmer)
***
Hij studeerde wetenschap.
De aarde smaakte naar.
Hij weet wanneer hij moet planten,
Zaaien en schoonmaken.
Hij weet alles in het land van zijn geboorteland,
En wordt genoemd ... (Landbouwingenieur)
***
Hij loopt niet alleen in het bos,
En de bomen bewaken dieren.
Het vult de voedertroggen in de winter,
Om de bosdieren te overleven.
(Woodman)
***
Hij studeerde lange tijd aan het instituut,
Planten bestudeerde hij met aarde.
Nu begrijpt hij het goed persoonlijk,
Hoe de grootste oogst te laten groeien.
(Agronomist)
***
'S Nachts,' s middags, bij zonsopgang,
Ze draagt de service in het geheim.
Haar lange bramen weten,
Mompelen wordt vrolijk ontvangen,
En voor haar harde werk,
Alle melk wordt haar gegeven.
(Dairymaid)
Over creatieve beroepen. Het is interessant om te onthouden van mensen wier levenspad direct gerelateerd is aan kunst:
Hij zwaaide zacht met zijn toverstok,
Omdat hij in het orkest de leiding heeft.
Hij hoort en kent elk instrument.
In het orkest is hij als een landpresident.
(Conductor)
***
Zijn taak is om het spel te plaatsen,
Zodat elke acteur getrouw de rol vervulde.
Iedereen op het podium is geroepen om te regeren.
Voor iedereen die erop zit, is hij als een koning.
(Director)
***
Hij en de wolf en de kerstman,
En hij lacht jongens tot tranen,
De laatste keer dat ik een leraar was,
Nou ja, morgen - de machinist,
Hij moet heel veel weten,
Omdat hij ... (kunstenaar)
***
De gerechten vliegen?
Borden vliegen!
En wie van jullie weet,
En wie zal raden,
Wie laat deze platen vliegen?
(The Juggler)
***
Hij speelt geen rol in het stuk,
Hij kijkt naar de acteur,
Vergeet iemands rol nauwelijks,
Vraag de juiste woorden.
(Prompter)
Over de bouwberoepen. Jongens in de leerplichtige leeftijd weten al wat bouwen is, horen over de technologie, materialen die in het proces worden gebruikt. Het is interessant om de juiste namen van sommige specialiteiten te onthouden, zonder welke men niet zonder constructie kan doen:
Hij zit hoog boven de grond in de cockpit,
Hij beveelt een lange ijzeren hand.
Op de bouwplaats is zijn werk merkbaar:
Hij heft veel cement op.
(Kraanmachinist)
***
Hij werkt met een penseel en verf,
Maar hij trekt helemaal geen doeken.
Op het hoogtepunt van de wieg en helm,
Hij zal de muren allemaal schilderen.
(Malaria)
***
Van baksteen bouwen we een huis,
Zodat de zon erin lachte,
Naar hoger, om het breder te maken,
Er waren kamers in het appartement.
(Mason)
***
Hoe goed om een huis te bouwen,
De doorgang versterken?
Hij weet precies de wet,
Hoe een balkon te bouwen!
(Builder)
***
Hier op de rand met de nodige voorzichtigheid,
Hij schildert ijzer met verf,
Hij heeft een emmer in zijn handen,
Zelf geschilderd, hij is kleurrijk.
(Malaria)
Het is nuttig voor elk beroep, wat een gok is, om interessante informatie op te halen waarmee tieners hun horizon kunnen verruimen.