Duticians blazen laarzen die lijken op hun vorm alle bekende uggs, maar ze zijn gemaakt in de vorm van opgeblazen sportjasjes, omdat ze zijn gemaakt van waterdicht materiaal, opgewarmd. Opgemerkt moet worden dat dergelijke laarzen geschikt zijn voor bijna elk beeld. Witte duffs zien er bijvoorbeeld erg goed uit. De witte kleur zelf is immers heel zachtaardig en ziet er plezierig uit, en dankzij zijn veelzijdigheid kunt u deze laarzen met kleding dragen in elk kleurenschema. Daarnaast zijn witte damesshirts erg populair en stijlvolle schoenen, dus voor het koude seizoen - het is gewoon een must have voor elke garderobe.
| | | |
Hoe te kiezen en met wat witte dummies te dragen?
Duticians produceren nu heel veel verschillende merken. Bijzondere aandacht is misschien de witte blindgangers van Adidas waardig, want ze hebben een hoogwaardige gegroefde zool die een hoge grip op het oppervlak biedt. Ook aangename en uitstekende kwaliteit, evenals een hoge slijtvastheid van de stof. Maar aangezien Adidas een sportmerk is, worden zijn schoenen gekenmerkt door een uitgesproken sportieve stijl. Dutiki over het algemeen vrij atletisch in hun stijl van schoenen, maar sommige merken deze sportiviteit is iets minder uitgesproken. Dus is het het beste om winter witte vrouwelijke dummies te kiezen, vertrouwend op je gevoel voor stijl. En, natuurlijk, controleer de samenstelling van de isolatie, omdat, bijvoorbeeld, de sintepon helemaal niet opwarmt.
Wat is beter om witte dummy's te dragen?
Zoals eerder vermeld, zijn dummy's zelfs heel veelzijdige schoenen. Natuurlijk, met een slimme jurk, moeten ze helemaal niet gedragen worden, maar als een gewone schoen zijn ze gewoon perfect. Dutiki past perfect bij jeans, maar zelfs met een pak kunnen ze er goed uitzien. Het is ook handig dat u in hoge witte duffs een broek kunt bijvullen om ze niet te slaan als het buiten regent. Als we het hebben over bovenkleding, dan zullen de duffers geschikt zijn voor zowel donsjacks als klassieke wollen jassen, het belangrijkste is om de juiste accenten te kiezen.
| | | |
| | | |
| | | |
