Mokken in de kleuterschool

Elk kind streeft zonder uitzondering naar constante creatieve ontwikkeling en beweging. Elke nieuwe prestatie brengt hem veel vreugde, helpt ook om de wereld en zichzelf te leren kennen, inclusief en indirect bij te dragen aan de ontwikkeling van zelfvertrouwen. Daarom zijn klassen in groepen die op kleuterscholen worden georganiseerd, gewoon noodzakelijk voor elk nieuwsgierig kind.

Hoe kies je een cirkel in de tuin?

Je kunt niet haasten om extra cirkels bij te wonen op de kleuterschool. Eerst moet je weten wat de voorkeuren van het kind zijn. Je kunt hem bijvoorbeeld niet naar een muziekcirkel in de kleuterklas sturen, als hij geen interesse heeft in muziek, en er is geen muzikaal oor. Als gevolg van dergelijke activiteiten zal het kind een onzekerheid in zichzelf ontwikkelen, omdat hij slechter zal gaan dan anderen en zonder verlangen.

Maak ook geen keuze voor één les. Een kleuter is best in staat om meerdere secties tegelijkertijd in betaalde of vrije kleuterkringen te volgen. Hun aantal mag echter niet meer dan 3 zijn. Alle klassen in dergelijke kringen zijn gebaseerd op games, wat ook bijdraagt ​​aan de ontwikkeling van de persoonlijke kwaliteiten van elk kind.

Wat zijn de cirkels?

In de regel hebben alle bestaande kringen in kleuterscholen een betaalde basis. Desondanks kan bijna elke ouder zijn kinderen in dergelijke secties laten: vaak zijn de kosten van klassen puur symbolisch.

De meest voorkomende cirkels in kleuterscholen zijn sport, recreatie en creatieve bezigheden.

  1. De eerste taak van de eerste is het vormen van kinderliefde voor sport, fysieke activiteit. Bezetting in hen draagt ​​bij aan de ontwikkeling van fysieke vermogens, doorzettingsvermogen en vertrouwen in hun kunnen.
  2. Wellness - zijn gericht op het herstellen van de kracht of het elimineren van fysieke kwalen. Zo helpt zwemmen bijvoorbeeld om de spieren te versterken, vooral in de schoudergordel, die het proces van het vormen van een correcte houding bij kleuters beïnvloeden.
  3. Creatieve kringen zijn gericht op het ontwikkelen van het vermogen van kinderen om liefde voor knutselen te tekenen, te modelleren en in te druppelen. Bijvoorbeeld, kinderen, bezig met beeldende kunst, ontwikkelen hun verbeeldingskracht, ruimtelijk denken. Bovendien voelen kinderen veel plezier aan het proces van het werken met verven. Dergelijke activiteiten helpen het kind bij zelfontplooiing.