Het onderwijsproces is zeer complex en bestaat uit vele componenten. Daarom zijn de functies van opvoeding vrij talrijk en verschillend voor elk van zijn soort.
Over het algemeen zijn de belangrijkste functies van het pedagogische proces als volgt:
- Creëren van bepaalde voorwaarden voor een doelgerichte vorming, evenals verdere ontwikkeling van leden van de samenleving die aan hun behoeften voldoen tijdens het onderwijsproces.
- Zorgen voor een stabiel maatschappelijk leven door de vertaling van cultuur, die door volgende generaties wordt overgenomen, geleidelijk bijgewerkt.
- Bevorderen van de integratie van ambities, evenals de relaties en acties van individuele leden van de samenleving en hun verdere harmonisatie.
- Aanpassing van alle leden van de samenleving aan de voortdurend veranderende sociale situatie.
In dit geval heeft elk type opleiding zijn eigen specifieke functies, we vermelden er slechts een paar.
Gezinseducatie
De belangrijkste functie van gezinseducatie is de vorming in het kind van de begrippen 'familie', 'moeder', 'vader' en de verdere versterking van verwantschapsrelaties. Het is in het gezin dat de baby het eerste concept van waarden vormt, zowel spiritueel als materieel, en ouders beïnvloeden de rangschikking van prioriteiten tussen hen.
Sociaal onderwijs
De belangrijkste functie van sociaal onderwijs , als een fenomeen in het algemeen, is het proces van socialisatie zelf. In de loop van zijn kind legt hij contacten met leeftijdsgenoten en vrienden door middel van voortdurende communicatie.
Godsdienstonderwijs
De basis van dit soort onderwijs is het heiligheidsbeginsel, waarin de emotionele component de hoofdrol speelt - het is met de hulp van het kind dat hij leert de spirituele en morele waarden van zijn religie waar te nemen en te volgen.
Je kunt de typen opvoeding en aanverwante functies nog lang vermelden, omdat opvoeding een continu proces is dat begint bij de geboorte van het kind en gedurende het hele leven doorgaat. Elke persoon leert voortdurend zelf iets en onderwijst anderen, in deze interactie is de essentie van alle opvoeding.