Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is een aandoening van het centrale zenuwstelsel. Tot op heden groeit het voorkomen van deze diagnose bij kinderen elk jaar. Bij jongens komt zo'n diagnose vaker voor.
ADHD bij kinderen: oorzaken
ADHD kan de volgende oorzaken hebben:
- verstoring van subcorticale structuren van de hersenen;
- pathologen van ontwikkeling van de frontale kwabben van de hersenen;
- erfelijkheid;
- perinatale encefalopathie ;
- pathologie van zwangerschap bij de moeder van een kind (foetale hypoxie, navelstrengverstrengeling, toxicose, dreiging van abortus , roken, stress, ondervoeding);
- kenmerken van de loop van de bevalling: voorbarig, langdurig, voorbijgaand, met de stimulering van arbeid;
- de baby werd te vroeg geboren.
Frequente conflicten in het gezin, overmatige ernst in relatie tot het kind kunnen bijdragen aan de opkomst van zijn syndroom van ADHD.
Diagnose van ADHD bij kinderen
De belangrijkste methode van diagnose is de methode van dynamische observatie van een kind in een natuurlijke omgeving voor hem. De waarnemer creëert een zogenaamde observatiekaart, die informatie vastlegt over het gedrag van het kind thuis, op school, op straat, in de vriendenkring, met ouders.
Bij een kind ouder dan 6 jaar worden scoreschalen gebruikt om het niveau van aandacht, denken en andere cognitieve processen te bepalen.
Wanneer de diagnose wordt gesteld, worden ook de klachten van de ouders, de gegevens van het medisch dossier van het kind in aanmerking genomen.
Symptomen van ADHD bij kinderen
De eerste tekenen van ADHD beginnen al bij de baby te verschijnen. Een kind met ADHD karakteriseert de aanwezigheid van de volgende symptomen:
- verhoogde motorische activiteit van de ledematen;
- chaotische bewegingen;
- vaak vertraagde spraakontwikkeling ;
- onhandigheid;
- ontremming;
- impulsiviteit;
- rusteloosheid;
- onoplettendheid.
Vaak zijn deze kinderen onderschat zelfrespect, hoofdpijn en angsten.
Psychologische kenmerken van kinderen met ADHD
Kinderen met ADHD zijn iets anders dan hun gebruikelijke leeftijdsgenoten:
- het kind kan zijn eigen gedrag niet beheersen;
- Het is moeilijk voor hem om lang aandacht te besteden aan één onderwerp;
- emotionele labiliteit, frequente veranderingen van stemming;
- Het is moeilijk voor een kind om contact te maken met andere kinderen.
Kinderen leren met ADHD
Het lesgeven aan een kind met de diagnose ADHD vereist meer aandacht van ouders en leerkrachten, omdat hij mentale belastingen moet doseren, om zo vaak mogelijk frequente veranderingen in activiteiten te waarborgen om verlies van interesse in het onderwerp te voorkomen. Een kind met ADHD wordt gekenmerkt door rusteloosheid, hij kan tijdens de les door de klas lopen, wat een leerverstoring veroorzaakt.
De school voor kinderen met ADHD presenteert de grootste moeilijkheid, omdat deze vanwege zijn fysiologische eigenschappen onmogelijk is: lang op één plek zitten en zich concentreren op één onderwerp.
Behandeling van ADHD bij kinderen
Kinderen met het ADHD-syndroom moeten op een alomvattende manier worden behandeld: naast medicamenteuze behandeling is het kind ook verplicht en bezoeken ouders de neuropsycholoog.
Ouders moeten ervoor zorgen dat het kind het regime van de dag opvolgt, een kans geven om opgebouwde energie te spatten door middel van fysieke oefeningen en lange wandelingen. Het is noodzakelijk om TV kijken te minimaliseren en een kind achter de computer te vinden, omdat dit de overexcitement van het lichaam van het kind verhoogt.
Het is noodzakelijk om de aanwezigheid van een kind met ADHD te beperken in plaatsen met massale congestie, omdat dit de manifestatie van hyperactiviteit alleen maar kan versterken.
Van medicijnen gebruik: atomoxetine, cortexin, encephabol, pantogam , cerebrolysin, phenibut , pyracetam, ritalin, dexedrine, cilert. Het wordt aanbevolen om noötrope medicijnen bij kinderen jonger dan 6 jaar met voorzichtigheid te gebruiken, omdat ze een aantal hebben
Een kind met ADHD vereist speciale aandacht voor zichzelf van zowel ouders als de omgeving. Correct georganiseerd regime van de dag, fysieke activiteit, adequate correlatie van lof en kritiek van het kind zal hem in staat stellen zich met succes aan te passen aan de omgeving.
Er moet ook aan worden herinnerd dat naarmate het kind groeit, de manifestaties van het ADHD-syndroom worden gladgestreken en niet zo uitgesproken.